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社前小学凌安良老师参加普宁市小学语文优质课比赛

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发表于 2017-11-30 13:43:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
为进一步优化课堂教学,提升教师课堂教学能力,提高教师课堂教学的实效性,有效推进小学课堂教学改革,11月29日上午,大坝镇社前小学优秀青年教师凌安良老师参加了普宁市小学语文优质课比赛。市教育局教研室方仰文副主任带领评比组成员马丹虹、张英芝两位教研员在大坝镇教育组普教负责人陈钊鸿校长的陪同下来到社前小学观摩了凌安良老师的课堂教学。

凌安良老师执教的语文课《孔子拜师》是一篇具有较强人文精神的课文,讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,课文还渗透了“学无止境”的精神。整节课中,凌老师教学思路清晰,能循学而导,达到良好的学习效果。课堂上,老师尊重学生,能够以学生为主体,教态自然亲切,板书直观生动。

在与学生研读课文时,凌安良老师能通过把握一段话中的重点词语来指导学生学习体会。如第二段抓住“风餐露宿、日夜兼程”来指导学生体会孔子的谦虚好学,为求学不怕吃苦的精神。在体会之后,再次引导学生说出自己的体会。在教学“学习是没有止境的”这句话时,她让学生联系生活实际,联系生活中熟悉的人来理解就变得容易多了。这样,既符合三年级重视词句训练的要求,又通过词句的学习进一步进行朗读的训练,收到较好的效果。总之凌安良老师在教学中,能让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟。在《孔子拜师》教学过程中,凌安良老师不但重视学生的朗读训练,感悟积累语言,还重视人文关怀,提升对话内涵。本课的教学中,凌安良老师能充分依据教学内容,从孔子、老子身上寻求中华民族的传统美德,把孔子以一个活生生的长者智者形象呈现于课堂,引领学生品味、汲取他们身上伟大的人格内涵。如:让学生扮演孔子、老子角色,演绎文本;让学生描述孔子求学的艰辛历程,从而引导学生对自身人生价值的思考,让课堂富有趣味性、人文性。

课后,教育局评比组成员马丹虹、张英芝两位教研员和凌安良老师进行了深入的交流,并提出了宝贵意见。

据了解,此次普宁市教育局在全市各中小学中开展教师课堂教学竞赛活动,为教师的成长和发展搭建了展示、学习与交流的平台,教师在评比、交流、总结中,不断提高自身的专业能力水平,对规范、优化课堂教学,提高课堂的实效性,都起到了很好的推进作用。

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                ( 撰稿人:大坝镇教育组社前小学 林智聪)

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